Mỗi tiết dạy phải đạt tính khoa học và hiệu quả vì dạy các em là truyền đạt tri thức đến từng đối tượng học trò chứ không phải đại trà cả lớp
Việc lắp đặt máy chiếu cho vơ 32 phòng học để càn thực hành giảng dạy bằng giáo án điện tử. Liệu đóng tiền lắp máy chiếu có dùng lâu dài được không, hay chỉ dùng một thời gian lại chuyển sang LCD để theo kịp công nghệ?”. Công trình của phụ huynh ở hầu hết trường tiểu học tại quận 1 vài năm trở lại đây đều là trang bị các phòng học với màn hình LCD 32-52 inch.
Ông Nguyễn Hoài Chương (phó giám đốc Sở GD-ĐT TP. Anh nói: “Tôi thấy máy chiếu đã lỗi thời vì thiết bị cồng kềnh, hiện con út tôi học cấp II cũng đóng tiền nhưng để mua màn hình tivi 52 inch với công nghệ đương đại hơn. Nhung ghi. Cho nên phụ huynh các lớp đã vận động lớp nào đủ điều kiện thì mua thêm màn hình để gắn phía bên kia, tùy xã hội chứ không ép.
Dàn thiết bị này sẽ theo các cháu suốt năm năm tiểu học. HCM với phòng học 3D. Đã chia đều thì làm sao chối từ không đóng dù nhiều người không tán thành việc mua sắm kiểu “đại gia” này”.
000 đồng/học trò, không thu của các học trò khó khăn) đã trang bị được 16/32 phòng. Còn chị V. Một phụ huynh có con học lớp 3 một trường tiểu học tại quận 1 cho hay: “Từ năm lớp 1, chúng tôi đã đóng 500. Một phụ huynh Trường THPT Tân Bình, quận Tân Phú, TP.
Loại được nhiều trường tiểu học dùng nhất vẫn là tivi 32 inch. Không phải trường nào cũng có điều kiện mua các loại màn hình lớn và sắm cho thầy máy tính riêng. Chia đều cho số phụ huynh. HCM cho biết đầu niên học này anh được ban đại diện bố mẹ học trò thông báo đóng 300. Còn ở Trường tiểu học Bàn Cờ, ông Đặng Hương, hiệu trưởng nhà trường, phân tích: “Đúng là trường có 36 phòng học, mỗi phòng đều được trang bị một màn hình LCD 32 inch sau khi trường xây mới, nhưng màn hình này đặt ở góc tường phía trên, bên trái bảng.
Chị Ngọc Thư, một phụ huynh ở Tân Bình, băn khoăn: “Lớp con tôi khởi động mua và dùng tivi 32 inch. HCM) - H. Nếu gắn ngay giữa bảng thì che mất phần bảng nên người ta gắn bên trên bảng, như vậy lại quá cao so với tầm nhìn của học sinh”.
Như vậy những học trò ngồi góc bên phải sẽ bị bóng, không nhìn rõ. Mặc dù các khoản đóng góp này về lý thuyết là tự nguyện, nhưng để đồng bộ các phòng học trong một trường và công bằng giữa các phụ huynh trong một lớp, phương án được dùng nhiều nhất là tính tổng kinh phí và. Ở các lớp khác, tùy điều kiện phụ huynh có thể đóng nhiều tiền hơn để sắm thiết bị hiện đại hơn, có lớp còn chuyển sang sử dụng tivi màn hình led có giá cao hơn”.
Theo tôi biết, loại tivi này chỉ dùng trong gia đình là chính nên hầu như lọt thỏm khi được đưa vào lớp học. Lớp có trên 40 học trò, bổ đầu mỗi chúng tôi phải đóng hơn 1 triệu đồng. Năm học 2012-2013 có hơn 90% học sinh đóng góp (300. Nếu công nghệ thông tin thay thế được thầy cô giáo thì đã thay thế từ lâu rồi và các lớp học sẽ không còn cha nội đứng lớp.
000 đồng/người để trang bị máy tính và màn hình LCD phục vụ việc dạy học. Những năm trước tôi đã đóng các khoản tiền mua màn hình LCD, nhưng nghe nói hiện giờ bảng điện tử này đương đại hơn rất nhiều nên mua để thay thế LCD. Và câu chuyện được bàn tán nhiều nhất sau mỗi buổi họp phụ huynh chính là công trình mua sắm các thiết bị dạy học trong lớp, trong đó mỗi phụ huynh phải đóng góp từ vài trăm ngàn đến cả triệu đồng.
Cũng theo ông Hương, mỗi lớp có khoảng 40 học sinh, bàn chung cuộc cách bảng khoảng 6m, như vậy dùng màn hình 32 inch là hợp.
1, TP. Một tiết học của thầy trò Trường THPT Lương Thế Vinh Q. Công trình năm nay của lớp con tôi là hai máy lạnh trị giá khoảng 35 triệu đồng và một LCD trị giá 8 triệu đồng.
Niên học này ban đại diện cha mẹ học sinh tiếp tục vận động để trang bị cho các phòng học còn lại. Nếu dùng LCD có giá tương đương thì màn hình nhỏ quá, vị trí ngồi của học sinh cũng khó nhìn vì lóa mắt, dễ gây cận thị, trong khi màn hình máy chiếu là 100 inch học trò xem tốt hơn”. Luận bàn với tuổi xanh , ông Phạm Đại, hiệu trưởng Trường THPT Tân Bình, cho biết: “Đây là công trình do ban đại diện cha mẹ học trò thực hiện.
Có lớp học đã trang bị một màn hình tivi rồi, nay phụ huynh lại được vận động sắm cái thứ hai. Dạy học sinh không chỉ cần kiến thức mà còn cả kỹ năng của người thầy. Nhiều phụ huynh một số lớp đã đứng ra tương trợ luôn một chiếc tivi và lớp đó không cần đóng góp nữa”.
Anh Sang, phụ huynh có con học Trường tiểu học Bàn Cờ, quận 3, thắc mắc: “Trường con tôi mới được xây dựng, mỗi lớp đã được trang bị một màn hình LCD 32 inch rồi, không hiểu sao ban đại diện bố mẹ học trò lại thống nhất sắm thêm một màn hình nữa. Nếu hiện đại, giá cao sao cả trường không sắm một hai cái rồi dùng chung vào những môn học cần sử dụng, mà phải trang bị xã hội quá phung phí như vậy?”.
Ông cho biết đây là công trình thực hiện trong hai năm. Trong khi đó, nhiều trường phổ quát trên địa bàn thị thành lại phát động phụ huynh đóng góp mua sắm màn hình LCD kết nối máy tính để dạy học vì cho rằng máy chiếu quá cồng kềnh.
Thái độ tương tác trong lớp học ở đây không phải là giữa máy và học sinh mà là giữa kiền và học trò, nếu lạm dụng máy móc thì tiết học sẽ khô khan, không hiệu quả. , Phụ huynh một trường tiểu học tại quận Phú Nhuận, cho biết: “Tôi vừa được các vị trong ban đại diện ba má học sinh thông tin lớp con tôi dự định đầu tư mua một bảng điện tử trị giá gần 30 triệu đồng.
000 đồng để lắp đặt máy chiếu trong phòng học của con. Một phòng học như thế này có tổng phí tổn khoảng 400 triệu đồng - Ảnh: Như Hùng Hiện nay nhiều trường phổ thông đã tiến hành họp phụ huynh đầu năm học.
No comments:
Post a Comment